当然，开放的理念不止体现在空间气氛中，建筑每层楼的设计同样蕴含这一理念，其一大特色便是每一层楼的平面图都不一样。除了七层的管理与商务区以及地下一二层技术与工具区之外，其他每层都仅仅设计了极少数的独立区域。这就为大楼创造出一种灵活而开放的使用理念，完全能够满足单个或者群体使用者的不同的工作与交流的形式与需求。图书馆的大型阅览室是管理层最为满意的所在，开放的空间让这里成为进行会议并组织各类社会活动的场所。最初，大家认为由于空间的开放性和不同楼层之间的高透明度带来的嘈杂，可能导致那些想要在安静环境中工作的人不能专注学习，而事实上，在一楼多媒体中心的职员区以及5楼和6楼的学科官员办公室也确实存在这种情况，不过，读者和使用者好像不会被可能的噪音影响。之所以有这样的效果，一方面可能因为这里有足够的空间和房间，可以让每个人找到合适的环境，另一方面，这可能就跟使用者的实践性质与偏好有关。在建筑师交流设计的营造下，人们喜爱安静的学习、工作习惯也慢慢地在进行改变。用设计慢慢转化，甚至成功引导合作而开放的学习方式，这该是建筑师最大的满足了吧。

　　没有人能够拒绝这里地面、墙体以及新媒体世界中的黄、绿、粉、红和蓝这样缤纷的光谱色彩。建筑的魅力便在于其形状与色彩的冒险。正是这样“生活”化的空间、优秀技术设备以及综合服务并行的理念，为ICMC/IKMZ创造了一种和谐的氛围以及新思想的文化，可以让图书馆中的每个人受到鼓励并获得灵感。这里不存在建筑与使用者之间的“文化鸿沟”，提供服务的理念让这里变成一个真正的“思想之地”。

　　对于一个大学图书馆来说，其最基本的功能配置，自然是要为学校提供可以满足当代教学研究的现代化设施以及内部学科服务，然而，这还不足以让其成为一个出类拔萃的、具有广泛吸引力的场所。一个成功的建筑则将这种可能达到最大化。由瑞士建筑师赫尔佐格和德梅隆操刀设计的考特布斯工业大学信息化交流与媒体中心（ICMC/IKMZ）的不同之处便在于此。在经过了5-6年异常艰难的规划过程，以及三年的建造周期之后，该中心于2004年11月完工。新建的ICMC/IKMZ不仅完全符合其当初规划的意旨，更受到国内外的诸多关注，自2005年开放以来，已有6000人来到这里进行参观访问。

活力和开放-图书馆

活力和开放-图书馆  新传播时代的图书馆配置
　　作为德国勃兰登堡州惟一的技术性大学，考特布斯工业大学有接近5000名学生，其中大约25%来自外国。其教研团队涵盖了四大学科，共有130位教授以及24类课程。学科一是信息学、数学与物理学；学科二是建筑学、土木工程学、城市发展与规划；学科三为工程学、电子工程、经济学；学科四为环境工程、程序工程。作为一个专业性大学的图书馆，ICMC/IKMZ首要目标便是为这样门类众多的专业提供所有的知识体验。
　　然而，当电脑桌面和互联网、笔记本以及无线上网技术、电子邮件和手机的大规模使用已经清晰地影响到了研究、教学领域的时候，仅仅通过书本、印刷品进行传承的知识体系受到挑战。这时，以藏书量为标准来考量图书馆配置，显然已经跟不上时代的脚步，新的传播方式以及综合化服务成为大势所趋。整合以及网络化成为了现代传播以及媒介服务综合化的关键词。